どうも~ほしこです!

昨日もまだ首が痛かったのでweblioをやっていましたw日曜日ということもあり、単語のお勉強もそこそこに

記憶に関する動画やサイトを見て回っていました。記憶法はいっぱいあるようですね~(*´Д`)




というわけで昨日のお勉強報告から

英和辞典・和英辞典 - Weblio辞書

昨日はweblioで単語、熟語の記憶の一日でした。

weblioのデータは重複が少しありますが、段階ごとに単語の難易度が上がっている模様今600語ほどやりましたが、ほとんど知っている単語でしたまぁ漏れ防止の為ということで良しとしましょう。どんどん難しくなることを期待してやり続けます。

 

冒頭にも書きましたが、昨日は記憶に関するサイトや動画を見て回り記憶術について少しだけ学びました。

そして出来るだけ効率的に、そして長く保持できる記憶法を探していて実戦していました。

  • とにかく書きまくる
  • 音読する
  • 何度も思い出す
  • 何度もテストする
  • 英語と日本語を張り出していつでも目に付くようにする
  • などなど

結論からいうと、やはり連想ゲームじゃないですが、イメージすること、またはこじつけて記憶するのが今のところ一番良いです。

記憶に関する勉強法も独自でまだまだ探していきたいと思っているのでどんどん進化するかもしれません。

 

■具体的なやり方は

例えば、resource(資源、供給源、物資)という単語を覚える時、

ソースから資源が出てくる絵を想像します。物質でもいいです。四角いかたまりがコロコロと出てくる絵でも

そうすることで、思い出す時にその絵が浮かびます。または音、リソースという音で”ソース”から連想ゲームが始まります。

これが今のところ一番良い方法です。やはり覚えるもの、そのものの情報量を増やすことが一番だと思います。

 

というわで昨日のお勉強時間はこちら

首も痛かったので、お休みみたいなもんです(´・ω・`)

昨日はTOEICテストだったようで、ツイッターでは盛り上がっておりましたね~

自分も5月の試験までに時間がありません首を痛めている場合じゃないのでガンガン覚えていかなければ。

というわけで明日も単語の記憶になりそうです(*´Д`)

ではまたあした!

 

■昨日のおべんきょう時間

Weblio単語帳    5時間10分

 

■2019年3月の勉強内容

■リスニング、音読、シャドーイング

オリジナル精聴   30分

■単語、ボキャビル

Weblio単語帳    35時間20分

■問題集

ネクステージ    39時間45分

フォレスト問題集  7時間40分

■英文法

フォレスト     30

 

■2019年3月合計

勉強時間  83時間45分

勉強した日 10日




■今日までの総おべんきょう時間と内容

■発音

UDA式発音トレ   11時間20分

UDA式発音DVD   1時間30分

■リスニング、音読、シャドーイング

オリジナル精聴   14時間40分

ゼロからシャドー  11時間30分

音読パッケージ   19時間10分

ゼロからリスニング 2時間50分

■単語、ボキャビル

Weblio単語帳    52時間50分

語彙DUO      24時間10分

ターゲット1100   5時間30分

■英作文

瞬間英作文()  109時間20分(終了

瞬間英作文()  9時間

■問題集

くわしい中学問題集 29時間13分

くわしい中学英文法

(練習問題部分)  10時間20分

ハイクラス問題集  14時間20分

フォレスト問題集  98時間

ネクステージ    39時間45分

■英文法

フォレスト     61時間50分

山口英文法実況①  5時間20分

くわしい中学英文法 16時間40分

高校英語をもう一度 8時間40分

中学英語をもう一度 3時間(終了

 

全期間

勉強時間合計 548時間58分

 

▶今までのお勉強の軌跡はこちら!

▶使った参考書レビューはこちら!




コメントを残す

メールアドレスが公開されることはありません。 * が付いている欄は必須項目です